Nach einer Vorbereitungszeit, in der mit den Kindern das Projekt besprochen wird, Fragen und Ängste geklärt werden, beginnt eine Übergangsphase in der die Kinder das vorgefertigte Spielzeug nach und nach „auf Urlaub schicken“. Ein charakteristischer Tagesablauf ist aufgrund der individuellen Spielsituationen, schwer zu skizzieren. Der Morgenkreis bleibt im Sinne einer Kinderkonferenz nach Bedarf erhalten. Hier wird über Gefühle, Bedürfnisse, Wünsche und Erlebnisse gesprochen. Andere angeleitete Angebote wie Turneinheiten, Bastelvorschläge,… finden in diesem Zeitraum nicht statt. Die Eltern werden im Rahmen eines Elternabends über die theoretischen Inhalte und die praktische Durchführung informiert. Während des Projekts ist der permanente Austausch wichtig um auf Wünsche und Beobachtungen reagieren zu können.